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Todo lo que nos rodea, lo que observamos a diario o lo que alguna vez conocimos y ahora añoramos desde la distancia, puede convertirse en una historia extraordinaria. Si algo ha tomado relevancia en estos últimos tiempos de pandemia es que hasta las historias mínimas, las cotidianas, tienen el potencial de transformarse en relatos sorprendentes. Tanto como nos siguen cautivando las historias de amplio espectro, con protagonistas reconocidos.

La realidad tiene ese atributo: dibuja un mosaico ilimitado de situaciones y personajes que por más locales que sean, pueden generar una conexión universal. En estos tiempos de virtualidad, las narrativas digitales son más que nunca una vía versátil y dinámica para contar esas historias en plataformas cada vez más accesibles e interactivas.

El diplomado Nuevas narrativas multimedia Historias que laten busca potenciar ese menú de posibilidades: hacer un recorrido minucioso por las herramientas y técnicas para transformar un tema/idea en una historia atractiva y pertinente contada en diversos formatos: texto, fotografía, video, podcast, ilustración, entre otros.

Esta formación tiene como propósito que el participante conozca y aprenda las técnicas de redacción de la crónica como género periodístico y maneje herramientas para la elaboración de relatos de no ficción. Pero también, la intención es que adquieran destrezas para contar historias que conecten y cautiven a los lectores por su atractivo como relato, y exploren recursos de la narrativa transmedia.

Con este Diplomado contribuimos a la formación de cronistas multimedia venezolanos y de la región (ya llevamos más de 120 cronistas formados) para que diseñen y pongan en práctica algunas iniciativas innovadoras para contar historias extraordinarias. Esta formación integral será impartida en seis módulos: La crónica: contar para conectar; narrativas digitales; narrativas audiovisuales; entorno e innovación; mercadeo de contenidos; mentorías personalizadas para producción de las historias.

Cronograma 

  • Inscripciones: hasta el 20 de octubre 2022
  • Inicio: semana 24 de octubre 2022
  • Culminación: 5 de marzo 2023
  • Duración: 100 horas académicas

       

      Latir más lejos y más fuerte

      La novedad del Diplomado híbrido En un escenario de comunicación digital, la educación en línea se ha convertido en una excelente herramienta para amplificar la acción formativa de Historias que laten, pues podemos llegar a más regiones y comunidades de Venezuela e incluir a quienes residan en el exterior. En esta séptima edición, regresamos a las clases presenciales conjugando la enseñanza con sesiones y actividades virtuales. Lo mejor de ambos mundos.

      Participantes

      La formación está dirigida a interesados en aprender a contar historias de no ficción en distintos formatos y plataformas comunicacionales, tanto en Venezuela como en el extranjero.

      Duración

      100 horas académicas.
      Modalidad
      La formación será en modalidad híbrida (semipresencial). Se dictarán clases una vez por semana (jueves de 2 a 6 pm) en la sede del CIAP UCAB, ubicado en La Castellana, en Caracas. Para quienes no puedan asistir a las sesiones presenciales, podrán acceder a todos las sesiones grabadas, contenidos y actividades en el aula virtual del diplomado. El programa está estructurado por módulos con contenidos y actividades que se van desarrollando por semana. El modelo de e-learning es asincrónico, esto significa que no se establece un horario fijo o rígido, sino que cada estudiante podrá seguir la capacitación a distancia de acuerdo a su disposición de horario. Lo que sí está claramente definido es el programa semanal a cumplir: con clases, lecturas, materiales complementarios, videos, foros y tareas/ejercicios (evaluados) y para avanzar deberá cumplir con lo indicado en el programa.

      Cupos

      25 participantes.

      Costo

      $400 El pago puede realizarse en dos cuotas. Para formalizar la inscripción y obtener información sobre las modalidades de pago, comunicarse al correo gestioncomercial.ciap@ucab.edu.ve

      Evaluación

      Para recibir el certificado que otorga el CIAP UCAB junto a HQL, el participante debe aprobar satisfactoriamente el 75% de las actividades y ejercicios propuestos. Como entrega final, deben desarrollar un proyecto para contar una historia multimedia.

      Publicaciones

      Las historias realizadas en el diplomado que cumplan con los parámetros editoriales aprendidos en la especialización se publicarán en la web www.historiasquelaten.com y en un libro digital.

      Postulaciones

      -Ser titulado de una carrera universitaria (o técnica), o con una trayectoria profesional de al menos dos años en cualquier disciplina.
      -Autobiografía narrada que destaque datos de la trayectoria y experiencia profesional del participante e incluya su motivación para realizar este diplomado (extensión máxima de 3.000 caracteres o 400 palabras).
      -Propuesta detallada de un tema/historia para desarrollar durante el Diplomado.

      Para mayor información, contactarnos al correo diplomadohistoriasquelaten@gmail.com

      ¡INSCRÍBETE AQUÍ!

      Programa de estudio

      Módulo 1

      La crónica: Contar para conectar

      20 horas académicas Docentes: Liza López, fundadora y directora revista Historias que laten y Jonathan Gutiérrez, editor en jefe de Historias que laten
      Descripción
      Todo lo que sucede en lo cotidiano puede convertirse en una gran crónica, en una historia extraordinaria. El secreto es saber afinar la mirada, el olfato, el tacto, el gusto, el oído y la intuición. En este módulo nos pasearemos por distintas herramientas del periodismo narrativo o de la crónica periodística para narrar historias curiosas, cargadas de humor, drama, reflexión, de personajes anónimos, interesantes, de hazañas menudas pero extraordinarias. En este módulo se incluye una clase especial sobre elaboración de perfiles y semblanzas: el arte de dibujar con palabras a un personaje.
      Módulo 1

      La crónica: Contar para conectar

      20 horas académicas Docentes: Liza López, fundadora y directora revista Historias que laten y Jonathan Gutiérrez, editor en jefe de Historias que laten
      Descripción
      Todo lo que sucede en lo cotidiano puede convertirse en una gran crónica, en una historia extraordinaria. El secreto es saber afinar la mirada, el olfato, el tacto, el gusto, el oído y la intuición. En este módulo nos pasearemos por distintas herramientas del periodismo narrativo o de la crónica periodística para narrar historias curiosas, cargadas de humor, drama, reflexión, de personajes anónimos, interesantes, de hazañas menudas pero extraordinarias. En este módulo se incluye una clase especial sobre elaboración de perfiles y semblanzas: el arte de dibujar con palabras a un personaje.
      Módulo 2

      La mirada audiovisual

      20 horas académicas
      Docentes: Liza López y Jonathan Gutiérrez, en su calidad de editores introducirán el módulo en el que abordarán el valor y relevancia de la imagen en el periodismo narrativo

      Descripción
      Esta sección del Diplomado se desarrollará a través de clases magistrales de profesores invitados, cada uno especialista en distintos ámbitos de la narrativa audiovisual. Clases magistrales: -Fotografía: Johanna Pérez Daza, Investigadora en cultura visual y fotografía. -Cine y Video: Joe Torres (Cine y Video), director de cine, guionista y productor audiovisual. -Periodismo Sonoro/Podcast: Lalo Recanatini, periodista argentino pionero y especialista en este formato en la región. La imagen y el sonido le dan una vida extraordinaria al relato, y esa simbiosis crea un contenido audiovisual que puede cautivar mejor al público. En estos tiempos de virtualidad, la fotografía, el video, la ilustración y el podcast se han convertido en formatos estrellas para narrar lo que nos pasa como sociedad. Los docentes invitados, veteranos en narración audiovisual, compartirán claves para hilvanar una historia y narrar en detalles a través de las imágenes y el sonido.
      Módulo 2

      La mirada audiovisual

      20 horas académicas
      Docentes: Liza López y Jonathan Gutiérrez, en su calidad de editores introducirán el módulo en el que abordarán el valor y relevancia de la imagen en el periodismo narrativo

      Descripción
      Esta sección del Diplomado se desarrollará a través de clases magistrales de profesores invitados, cada uno especialista en distintos ámbitos de la narrativa audiovisual. Clases magistrales: -Fotografía: Johanna Pérez Daza, Investigadora en cultura visual y fotografía. -Cine y Video: Joe Torres (Cine y Video), director de cine, guionista y productor audiovisual. -Periodismo Sonoro/Podcast: Lalo Recanatini, periodista argentino pionero y especialista en este formato en la región. La imagen y el sonido le dan una vida extraordinaria al relato, y esa simbiosis crea un contenido audiovisual que puede cautivar mejor al público. En estos tiempos de virtualidad, la fotografía, el video, la ilustración y el podcast se han convertido en formatos estrellas para narrar lo que nos pasa como sociedad. Los docentes invitados, veteranos en narración audiovisual, compartirán claves para hilvanar una historia y narrar en detalles a través de las imágenes y el sonido.
      Módulo 3

      Historias interactivas

      20 horas académicas Docente: Daniela Dávila, CEO Cofundadora de LUDA
      Descripción
      A través de ejemplos, debates y actividades prácticas, obtendremos una perspectiva empática con su audiencia, desde la que podrán contar historias para lograr objetivos específicos y apoyarse en distintas herramientas que maximicen el impacto y efecto de una historia. Exploraremos distintos formatos para contar historias: desde los más tradicionales, como la fotografía y la ilustración, hasta los más novedosos, como la infografía multimedia y la realidad virtual.
      Módulo 3

      Historias interactivas

      20 horas académicas Docente: Daniela Dávila, CEO Cofundadora de LUDA
      Descripción
      A través de ejemplos, debates y actividades prácticas, obtendremos una perspectiva empática con su audiencia, desde la que podrán contar historias para lograr objetivos específicos y apoyarse en distintas herramientas que maximicen el impacto y efecto de una historia. Exploraremos distintos formatos para contar historias: desde los más tradicionales, como la fotografía y la ilustración, hasta los más novedosos, como la infografía multimedia y la realidad virtual.
      Módulo 4

      Entorno e innovación

      18 horas académicas Docente: Carlos Aguiló, Cofundador y director de Ecoem.
      Descripción
      El periodismo, la producción de contenidos, la creación de proyectos para contar historias, e incluso el modelo de gestión de medios y de plataformas comunicacionales ha cambiado. Los paradigmas se han roto y la innovación es el camino en una época en la que hay nuevas maneras de crear, vender y consumir contenidos. Exploraremos una caja de herramientas diseñadas para la práctica de la innovación y el diseño de los “pitch” de negocio para la promoción de sus proyectos de historias.
      Módulo 4

      Entorno e innovación

      18 horas académicas Docente: Carlos Aguiló, Cofundador y director de Ecoem.
      Descripción
      El periodismo, la producción de contenidos, la creación de proyectos para contar historias, e incluso el modelo de gestión de medios y de plataformas comunicacionales ha cambiado. Los paradigmas se han roto y la innovación es el camino en una época en la que hay nuevas maneras de crear, vender y consumir contenidos. Exploraremos una caja de herramientas diseñadas para la práctica de la innovación y el diseño de los “pitch” de negocio para la promoción de sus proyectos de historias.
      Módulo 5

      Impulsar los contenidos

      18 horas académicas Docentes: Daniela Dávila, CEO Cofundadora de LUDA.
      Descripción
      En este módulo sobre mercadeo de contenidos veremos cómo diseñar e implementar una estrategia de comunicaciones para impulsar contenidos, cómo optimizar estos contenidos para plataformas digitales y cómo impulsar marcas estratégicamente a través de los mismos. Además, conoceremos diversas herramientas para planificar, publicar y programar contenidos, y también para monitorizar los resultados. La meta es ofrecer herramientas para potenciar una historia a través de contenidos de interés.
      Módulo 5

      Impulsar los contenidos

      18 horas académicas Docentes: Daniela Dávila, CEO Cofundadora de LUDA.
      Descripción
      En este módulo sobre mercadeo de contenidos veremos cómo diseñar e implementar una estrategia de comunicaciones para impulsar contenidos, cómo optimizar estos contenidos para plataformas digitales y cómo impulsar marcas estratégicamente a través de los mismos. Además, conoceremos diversas herramientas para planificar, publicar y programar contenidos, y también para monitorizar los resultados. La meta es ofrecer herramientas para potenciar una historia a través de contenidos de interés.
      Módulo 6

      Mentorías para la producción de historias multimedia

      Descripción
      Los participantes contarán con asesoría editorial a lo largo de la formación. En las últimas semanas del Diplomado HQL, realizaremos mentorías grupales e individuales para orientarlos en la producción de las historias multimedia, con la meta de que cada alumno entregue un producto final de calidad al terminar la formación.
      Módulo 6

      Mentorías para la producción de historias multimedia

      Descripción
      Los participantes contarán con asesoría editorial a lo largo de la formación. En las últimas semanas del Diplomado HQL, realizaremos mentorías grupales e individuales para orientarlos en la producción de las historias multimedia, con la meta de que cada alumno entregue un producto final de calidad al terminar la formación.

      Aprende de los mejores

      Nuestros docentes poseen una larga trayectoria profesional en diversas áreas (prensa escrita y medios digitales, fotografía, videografía, multimedia, redes sociales, mercadeo, etc.) así como experiencia pedagógica en universidades e institutos de especialización.
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