Todo lo que sucede en lo cotidiano puede convertirse en una gran crónica, en una historia extraordinaria. El secreto es saber afinar la mirada, el olfato, el tacto, el gusto, el oído y la intuición. En este módulo nos pasearemos por distintas herramientas del periodismo narrativo o de la crónica periodística para narrar historias curiosas, cargadas de humor, drama, reflexión, de personajes anónimos, interesantes, de hazañas menudas pero extraordinarias. En este módulo se incluye una clase especial sobre elaboración de perfiles y semblanzas: el arte de dibujar con palabras a un personaje.

Todo lo que sucede en lo cotidiano puede convertirse en una gran crónica, en una historia extraordinaria. El secreto es saber afinar la mirada, el olfato, el tacto, el gusto, el oído y la intuición. En este módulo nos pasearemos por distintas herramientas del periodismo narrativo o de la crónica periodística para narrar historias curiosas, cargadas de humor, drama, reflexión, de personajes anónimos, interesantes, de hazañas menudas pero extraordinarias. En este módulo se incluye una clase especial sobre elaboración de perfiles y semblanzas: el arte de dibujar con palabras a un personaje.

Esta sección del Diplomado se desarrollarán a través de clases magistrales de profesores invitados, cada uno especialista en distintos ámbitos de la narrativa audiovisual.

Clases magistrales:

-Fotografía: Johanna Pérez Daza, Investigadora en cultura visual y fotografía.

-Fotoperiodismo: Guillermo Suárez (Fotoperiodismo), Cofundador de la agencia Ghetto Photo.

-Cine y Video: Joe Torres (Cine y Video), director de cine, guionista y productor audiovisual.

-Periodismo Sonoro/Podcast: Yelitza Linares, gerente de proyectos de El Pitazo.

La imagen y el sonido le dan una vida extraordinaria al relato, y esa simbiosis crea un contenido audiovisual que puede cautivar mejor al público. En estos tiempos de virtualidad, la fotografía, el video, la ilustración y el podcast se han convertido en formatos estrellas para narrar lo que nos pasa como sociedad. Los docentes invitados, veteranos en narración audiovisual, compartirán claves para hilvanar una historia y narrarla en detalles a través de las imágenes y el sonido.

Esta sección del Diplomado se desarrollarán a través de clases magistrales de profesores invitados, cada uno especialista en distintos ámbitos de la narrativa audiovisual.

Clases magistrales:

-Fotografía: Johanna Pérez Daza, Investigadora en cultura visual y fotografía.

-Fotoperiodismo: Guillermo Suárez (Fotoperiodismo), Cofundador de la agencia Ghetto Photo.

-Cine y Video: Joe Torres (Cine y Video), director de cine, guionista y productor audiovisual.

-Periodismo Sonoro/Podcast: Yelitza Linares, gerente de proyectos de El Pitazo.

La imagen y el sonido le dan una vida extraordinaria al relato, y esa simbiosis crea un contenido audiovisual que puede cautivar mejor al público. En estos tiempos de virtualidad, la fotografía, el video, la ilustración y el podcast se han convertido en formatos estrellas para narrar lo que nos pasa como sociedad. Los docentes invitados, veteranos en narración audiovisual, compartirán claves para hilvanar una historia y narrarla en detalles a través de las imágenes y el sonido.

A través de ejemplos, debates y actividades prácticas, obtendremos una perspectiva empática con su audiencia, desde la que podrán contar historias para lograr objetivos específicos y apoyarse en distintas herramientas que maximicen el impacto y efecto de una historia. Exploraremos distintos formatos para contar historias: desde los más tradicionales, como la fotografía y la ilustración, hasta los más novedosos, como la infografía multimedia y la realidad virtual.

A través de ejemplos, debates y actividades prácticas, obtendremos una perspectiva empática con su audiencia, desde la que podrán contar historias para lograr objetivos específicos y apoyarse en distintas herramientas que maximicen el impacto y efecto de una historia. Exploraremos distintos formatos para contar historias: desde los más tradicionales, como la fotografía y la ilustración, hasta los más novedosos, como la infografía multimedia y la realidad virtual.

Clase magistral: 

–Storytelling, César Naranjo, consultor en gestión estratégica y especialista en storytelling.

El periodismo, la producción de contenidos, la creación de proyectos para contar historias, e incluso el modelo de gestión de medios y de plataformas comunicacionales ha cambiado. Los paradigmas se han roto y la innovación es el camino en una época en la que hay nuevas maneras de crear, vender y consumir contenidos.

Manejar las distinciones entre el emprendimiento y la innovación. Recrear la experiencia de diseño de un modelo de negocio y un producto mínimo viable (PMV).  Conocer una caja de herramientas diseñadas para la práctica de la innovación. Entre ellas, el método CANVAS no solo para el diseño de modelos de negocio y la valoración de proyecto, sino también aplicado a la creación y diseño de proyectos periodísticos y de creación de historias. Además, de conocer el diseño de los “pitch” de negocio para la promoción de sus ideas de negocio y/o proyectos periodísticos o historias. 

Clase magistral: 

–Storytelling, César Naranjo, consultor en gestión estratégica y especialista en storytelling.

El periodismo, la producción de contenidos, la creación de proyectos para contar historias, e incluso el modelo de gestión de medios y de plataformas comunicacionales ha cambiado. Los paradigmas se han roto y la innovación es el camino en una época en la que hay nuevas maneras de crear, vender y consumir contenidos.

Manejar las distinciones entre el emprendimiento y la innovación. Recrear la experiencia de diseño de un modelo de negocio y un producto mínimo viable (PMV).  Conocer una caja de herramientas diseñadas para la práctica de la innovación. Entre ellas, el método CANVAS no solo para el diseño de modelos de negocio y la valoración de proyecto, sino también aplicado a la creación y diseño de proyectos periodísticos y de creación de historias. Además, de conocer el diseño de los “pitch” de negocio para la promoción de sus ideas de negocio y/o proyectos periodísticos o historias. 

– ¿Hasta cuándo recibiremos postulaciones?

Hasta el 30 de agosto, sin excepciones. Después de esa fecha viene el periodo de evaluación y el 21 de septiembre se anuncian los seleccionados.

– ¿Cómo es el proceso?

Deben llenar el formulario de postulación (está en nuestro perfil y en la web) con sus datos personales; una autobiografía narrada que cuente datos sobre su trayectoria y motivación; y una propuesta de tema a desarrollar en el diplomado.

Una vez que sean seleccionados deben formalizar la inscripción en la página del CIAP-UCAB del 22 de septiembre al 2 de octubre.

– ¿Cuántos cupos hay?

Vamos a seleccionar a 30 participantes:

• 20 residentes en Venezuela que contarán con una beca completa gracias al apoyo de la Fundación Konrad Adenauer (igual deben formalizar su inscripción en la página web del CIAP).
• 10 venezolanos residentes en el extranjero.

– ¿Los becados deben pagar algún monto?

No, al ser beca completa tienen exonerado el pago del diplomado, pero igual deben realizar el proceso de inscripción luego de ser seleccionados. Solo los venezolanos en Venezuela pueden optar por una beca.

– ¿Cuánto cuesta la inscripción?

Este pago solo lo van a realizar los 10 seleccionados que sean venezolanos residentes en otro país. Para saber costos pueden escribirnos a diplomadohistoriasquelaten@gmail.com o consultarlo directamente al CIAP-UCAB, institución que gestiona todo el proceso administrativo, con varias formas de pago. 

– ¿A quién va dirigido el diplomado?

A interesados en aprender a contar historias de no ficción en distintos formatos y plataformas comunicacionales, tanto residentes en Venezuela como venezolanos en el extranjero.

– ¿Quiénes serán considerados?

Aquellos participantes con o sin experiencia en el oficio periodístico que muestren especial interés en la narración de historias de no ficción y manejen de destrezas básicas para realizar un relato escrito o audiovisual. 

– ¿Cuánto dura el diplomado?

100 horas académicas. Comienza el 5 de octubre y culmina el 11 de diciembre.

– ¿Cuál es la modalidad de estudio?

La formación se realizará a través del aula virtual del CIAP-UCAB siguiendo una metodología dinámica de educación en línea. Cada alumno podrá ver el material, las guías y los videos a su propio ritmo, pero debe cumplir con las asignaciones semanales. Se realizarán varias videocharlas magistrales con los profesores invitados. 

– ¿Cómo se va a evaluar?

El participante aprobará el curso si realiza satisfactoriamente el 75% de las actividades y ejercicios propuestos. Deben diseñar un proyecto para contar una historia a través de una crónica o especial multimedia a lo largo del Diplomado.

– ¿Para postularse hay que estar graduado?

Uno de los requisitos es ser titulado de una carrera universitaria (o técnica), o con una trayectoria profesional de al menos dos años en cualquier disciplina. Se van a considerar a aquellas personas que ya hayan defendido tesis y solo les falte el título universitario.

– ¿Qué temas se pueden postular?

Los venezolanos en el exterior pueden proponer temas sobre su entorno y contexto, no necesariamente sobre Venezuela. Se hacen temas y propuestas de emprendimiento relacionadas con historias.

– ¿Cuál es el programa?

El Diplomado tiene 5 módulos:

1. La crónica, contar para conectar.
2. La mirada audiovisual.
3. Historias interactivas.
4. Impulsar los contenidos.
5. Innovar y emprender.

– ¿Van a publicar las historias?

Las historias realizadas en el diplomado que cumplan con todos los parámetros editoriales aprendidos en la especialización se publicarán en  historiasquelaten.com y en un libro digital.

– ¿Hasta cuándo recibiremos postulaciones?

Hasta el 30 de agosto, sin excepciones. Después de esa fecha viene el periodo de evaluación y el 21 de septiembre se anuncian los seleccionados.

– ¿Cómo es el proceso?

Deben llenar el formulario de postulación (está en nuestro perfil y en la web) con sus datos personales; una autobiografía narrada que cuente datos sobre su trayectoria y motivación; y una propuesta de tema a desarrollar en el diplomado.

Una vez que sean seleccionados deben formalizar la inscripción en la página del CIAP-UCAB del 22 de septiembre al 2 de octubre.

– ¿Cuántos cupos hay?

Vamos a seleccionar a 30 participantes:

• 20 residentes en Venezuela que contarán con una beca completa gracias al apoyo de la Fundación Konrad Adenauer (igual deben formalizar su inscripción en la página web del CIAP).
• 10 venezolanos residentes en el extranjero.

– ¿Los becados deben pagar algún monto?

No, al ser beca completa tienen exonerado el pago del diplomado, pero igual deben realizar el proceso de inscripción luego de ser seleccionados. Solo los venezolanos en Venezuela pueden optar por una beca.

– ¿Cuánto cuesta la inscripción?

Este pago solo lo van a realizar los 10 seleccionados que sean venezolanos residentes en otro país. Para saber costos pueden escribirnos a diplomadohistoriasquelaten@gmail.com o consultarlo directamente al CIAP-UCAB, institución que gestiona todo el proceso administrativo, con varias formas de pago. 

– ¿A quién va dirigido el diplomado?

A interesados en aprender a contar historias de no ficción en distintos formatos y plataformas comunicacionales, tanto residentes en Venezuela como venezolanos en el extranjero.

– ¿Quiénes serán considerados?

Aquellos participantes con o sin experiencia en el oficio periodístico que muestren especial interés en la narración de historias de no ficción y manejen de destrezas básicas para realizar un relato escrito o audiovisual. 

– ¿Cuánto dura el diplomado?

100 horas académicas. Comienza el 5 de octubre y culmina el 11 de diciembre.

– ¿Cuál es la modalidad de estudio?

La formación se realizará a través del aula virtual del CIAP-UCAB siguiendo una metodología dinámica de educación en línea. Cada alumno podrá ver el material, las guías y los videos a su propio ritmo, pero debe cumplir con las asignaciones semanales. Se realizarán varias videocharlas magistrales con los profesores invitados. 

– ¿Cómo se va a evaluar?

El participante aprobará el curso si realiza satisfactoriamente el 75% de las actividades y ejercicios propuestos. Deben diseñar un proyecto para contar una historia a través de una crónica o especial multimedia a lo largo del Diplomado.

– ¿Para postularse hay que estar graduado?

Uno de los requisitos es ser titulado de una carrera universitaria (o técnica), o con una trayectoria profesional de al menos dos años en cualquier disciplina. Se van a considerar a aquellas personas que ya hayan defendido tesis y solo les falte el título universitario.

– ¿Qué temas se pueden postular?

Los venezolanos en el exterior pueden proponer temas sobre su entorno y contexto, no necesariamente sobre Venezuela. Se hacen temas y propuestas de emprendimiento relacionadas con historias.

– ¿Cuál es el programa?

El Diplomado tiene 5 módulos:

1. La crónica, contar para conectar.
2. La mirada audiovisual.
3. Historias interactivas.
4. Impulsar los contenidos.
5. Innovar y emprender.

– ¿Van a publicar las historias?

Las historias realizadas en el diplomado que cumplan con todos los parámetros editoriales aprendidos en la especialización se publicarán en  historiasquelaten.com y en un libro digital.